07-06-2016 11:49

Письмо УО Темрюкского района родителям о введении с 01.09.2016 г. ФГОС ОВЗ

Приложение   № 1  к  письму

от 31.05.2016 г.  № 01-25/823

о  введении  ФГОС  ОВЗ

Уважаемые родители!

ФГОС НОО для детей с ограниченными возможностями здоровья с 1 сентября 2016 года

С 1 сентября 2016 года вводится в действие Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее - Стандарт).

Стандарт регулирует отношения в сфере образования следующих групп обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: глухих, слабослышащих, позднооглохших, слепых, слабовидящих, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с расстройствами аутистического спектра, со сложными дефектами (далее дети с ОВЗ).

Стандарт разработан на основе Конституции и законодательства Российской Федерации с учетом Конвенции ООН о правах ребенка и Конвенции ООН о правах инвалидов, региональных, национальных ч этнокультурных потребностей народов Российской Федерации.

С чем связано введение Стандарта?

Введение ФГОС НОО ОВЗ связано с необходимостью создания специальных условий для обеспечения равного доступа к образованию всех детей с ОВЗ вне зависимости от тяжести их проблем, в том числе оказание специальной помощи детям с ОВЗ, способным обучаться в условиях массовой школы.

В соответствии с российским законодательством каждый ребенок, не зависимо от региона проживания, состояния здоровья, способности к освоению образовательных программ имеет право на качественное образование, соответствующее его потребностям и возможностям. Дети с ограниченными возможностями здоровья и дети-инвалиды нуждаются в создании специальных условий обучения и воспитания.

Дети с инвалидностью и ОВЗ могут реализовать свой потенциал лишь при условии вовремя начатого и правильно организованного обучения и воспитания - удовлетворения как общих с нормально развивающимися детьми, так и их особых образовательных потребностей, заданных характером нарушения их развития. Доступ к образованию для обучающихся с инвалидностью и ОВЗ, закрепленный в Федеральном государственном образовательном стандарте (ФГОС), обеспечивается созданием в образовательных организациях специальных условий обучения, учитывающих особые образовательные потребности и индивидуальные возможности таких обучающихся.

Какие задачи решает Стандарт?

Стандарт направлен на решение следующих задач образования обучающихся с ОВЗ:

  • формирование общей культуры, обеспечивающей разностороннее развитие их личности (нравственно-эстетическое, социально-личностное, интеллектуальное, физическое);
  • охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их социального и эмоционального благополучия;

– формирование основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся  в   соответствии с принятыми в семье и  обществе  духовно-нравственными и социокультурными ценностями; формирование    основ: учебной деятельности;

- создание  специальных условий  для  получения образования в соответствии

с возрастными, индивидуальными особенностями и особымиобразовательными потребностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого
обучающегося как субъекта отношений в сфере образования;

-   обеспечение вариативности и разнообразия содержания АООП НОО и
организационных форм получения образования обучающимися с учетом их
психофизических особенностей.

1.  Приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. №1598 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования   обучающихся   с   ограниченными   возможностями   здоровья» 

 

2. Приказ Министерства образования и науки РФ от 19 декабря  2014

№ 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования обучающихся с умственной
отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» .